Merge pull request #20 from saeiddrv/draft

ADD L18

Author: Saeid Darvish

_static/l18-python-mro-diamond.png

@@ -9,6 +9,17 @@
 کتاب آزاد آموزش پایتون
 ========================
 
+
+::
+
+                          .-=-.          .--.
+              __        .'     '.       /  " )
+      _     .'  '.     /   .-.   \     /  .-'\                     PYTHON TUTORIAL
+     ( \   / .-.  \   /   /   \   \   /  /    ^                         IN PERSIAN
+      \ `-` /   \  `-'   /     \   `-`  /             "BATTERIES INCLUDED", ENJOY!
+    jgs`-.-`     '.____.'       `.____.'
+
+
 این کتاب تلاشی است برای آموزش زبان برنامه‌نویسی پایتون (Python) بر پایه‌ پیاده‌سازی استاندارد آن (CPython)، به شکلی کامل و ساده که بتواند هر دو شاخه از پایتون (نسخه‌های 3x و 2x) را البته با محوریت نسخه 3x پوشش دهد و همچنین برای افرادی که تاکنون سابقه‌ برنامه‌نویسی نداشته‌اند نیز کاربردی و مفید باشد. یادگیری پایتون نیازی به پیش‌زمینه برنامه‌نویسی ندارد و تنها پیش‌نیاز آن علاقه خوانندگان به فن برنامه‌نویسی است. 
 
 .. toctree::
@@ -32,10 +43,11 @@
    lessons/l15
    lessons/l16
    lessons/l17
+   lessons/l18
    log
    donate-report
    python-interactive
-
+   
 |
 
 .. note::

_static/l18-python-mro-example.png

@@ -7,7 +7,7 @@
 
 درس ۰۵: مفهوم شی‌گرایی
 ========================
-این درس به توضیح مفاهیم پایه «برنامه‌نویسی شی‌گرا» اختصاص یافته است و آخرین درس از سطح‌بندی «پایه» در این کتاب می‌باشد. هدف از این درس آشنایی خوانندگان با مفاهیم عمومی شی‌گرایی بوده و نه آموزش آن؛ جزییات بیشتر از برنامه‌نویسی شی‌گرا به همراه آموزش پیاده‌سازی مفاهیم آن در زبان پایتون توسط درس‌هایی دیگر بررسی خواهد شد. در این درس همچنین به ساختار اشیا و کلاس‌ها در زبان پایتون اشاره‌ شده است که پیش‌نیاز دروس آتی خواهد بود.
+این درس به توضیح مفاهیم پایه «برنامه‌نویسی شی‌گرا» اختصاص یافته است و آخرین درس از سطح‌بندی «پایه» در این کتاب می‌باشد. هدف از این درس آشنایی خوانندگان با مفاهیم عمومی شی‌گرایی بوده و نه آموزش آن؛ جزییات بیشتر از برنامه‌نویسی شی‌گرا به همراه آموزش پیاده‌سازی مفاهیم آن در زبان پایتون از درس هفدهم به بعد بررسی خواهد شد. در این درس همچنین به ساختار اشیا و کلاس‌ها در زبان پایتون اشاره‌ شده است که پیش‌نیاز دروس آتی خواهد بود.
 
 
 :emoji-size:`✔` سطح: پایه
@@ -89,6 +89,11 @@
 به عنوان نمونه سه کلاس «ماهی»، «گربه» و «کبوتر» را در نظر بگیرید. این کلاس‌ها جدا از رفتارهای خاص خود (مانند: «پرواز کردن» در کبوتر یا «شنا کردن» در ماهی)، در یک سری رفتار به مانند «نفس کشیدن»، «غذا خوردن» و... مشترک هستند. راه درستِ توسعه این کلاس‌ها تعیین یک «کلاس پایه» برای رفتارهای مشترک و ارث‌بری هر سه آن‌ها می‌باشد. ولی از آنجا که هر یک، این رفتارهای مشترک را به گونه‌ای دیگر انجام می‌دهد؛ راه درست‌تر آن است که یک «کلاس مجرد» به عنوان «کلاس پایه» آن‌ها در نظر بگیریم؛ در این حالت هر کدام از کلاس‌ها ضمن دانستن رفتارهای لازم می‌تواند آن‌‌ها را متناسب با خواست خود تعریف نماید.
 
 
+.. note:: 
+
+   آنچه در ادامه این درس آورده شده است، چکیده‌ای از پیاده‌سازی برنامه‌نویسی شی گرا در پایتون است. شی گرایی در زبان برنامه نویسی پایتون به صورت کامل از درس هفدهم به بعد شرح داده می‌شود.
+
+
 اشیا در پایتون
 ----------------
 
@@ -269,6 +274,11 @@
 
 
 
+.. note:: 
+
+   آنچه در این درس آورده شده است، چکیده‌ای از پیاده‌سازی برنامه‌نویسی شی گرا در پایتون است. شی گرایی در زبان برنامه نویسی پایتون به صورت کامل از درس هفدهم به بعد شرح داده می‌شود.
+
+
 |
 
 ----